キャッシュフロー101 202 ファイナンシャル インテリジェンスの3点販売
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商品説明
【商品1】CASHFLOW キャッシュフローゲーム 101 日本語版 【状態】未開封【提供内容】ゲームボード 1枚職業カード 12枚ゲームカード 182枚(スモールディール 56枚、ビッグディール 42枚、 マーケット 42枚、ドゥーダッド 42枚)ねずみコマ 6個 (赤・青・緑・黒・オレンジ・紫 各1)チーズコマ 6個 (赤・青・緑・黒・オレンジ・紫 各1)サイコロ 3個お札 損益計算書 1冊ルールブック 1冊【商品2】CASHFLOW キャッシュフローゲーム 202 日本語版 【状態】未開封【提供内容】ゲームカード 150枚202ゲームシート 1冊(未使用24枚)101ゲームシート1冊(未使用25枚)封筒 12枚ルールブック 1冊学習用CD 5枚【商品3】ファイナンシャル インテリジェンス【状態】綺麗だと思います。①キャッシュフロー101 日本語版②タイトル: キャッシュフロー202 日本語版③ファイナンシャルインテリジェンス CDと テキスト - 著者: ロバート・T・キヨサキ- シリーズ名: リッチダッド- 内容: ファイナンシャルインテリジェンス 3ステップガイド- 内容: テクニカル投資の上級スキルを学ぶご覧いただきありがとうございます。お金持ちになるための知識や戦略をゲーム感覚で楽しく学べます。お金についての思考力を高める子どもたちの知育玩具としてもどうでしょうか?以前夫婦で別々に注文してしまったのでワンセットが未使用となりました。自宅保管品であることをご理解の上、ご購入をお願いいたします。#ボードゲーム#ファイナンシャル#知育玩具#キャッシュフロー202#キャッシュフロー101#ロバートキヨサキ。メディアの支配者 上下セット 講談社文庫 中川一徳。【提供内容】資料 1式CD 12枚ビデオ 1本ファイナンシャルインテリジェンスとテクニカル投資の上級スキルを学べる日本語版ボードゲーム2種とCDテキストのセット。マスターセールスプログラム(MSP) 桑原正守 ソーシャルアライアンス。【即決OK】テック起業家30冊【AI時代の教養】落合陽一・堀江貴文・ひろゆき。①②は未開封新品です。弥生販売 スタンダード 24。★新カリキュラム対応★社会福祉士養成講座 レビューブックなど これで一発合格!!。株の知識やファイナンシャルインテリジェンスの向上に。あなとの言葉をお金に変える方法 テッド ニコラス ダイレクト出版 マーケティング。ジェイ・エイブラハム ステルス・マーケティング 最新版。ゲームとしても楽しめますよ♪バラ売りはご遠慮ください。【値下げ】【レア!】経営者育成塾 パーフェクト実践プログラム ジェームススキナー。イオンの歴史 2020。ご理解いただける方のみご購入をお願いいたします。2025年版 会計監査六法 新品未使用品レビュー
商品の評価:




4.0点(4058件)
- はる42299155
- 2009といいながら、データがちょっと古いのがあるかな。2006年のデータとか出ていても、ちょっと状況が違うと思うんだけど。
- まんちゃん0430
- 電子マネーやクレジットカードについての話だが、想像よりは広告的情報が多かったのが残念。もう少し読み物として内容が充実していたらよかったと思う。
- rakuten0700
- 本書に書かれている内容は、ここ数年のことでありながらも、なお十数年前から存在する問題にも切り込むという「偉業」を成し遂げている。院生や博士中退者の就職問題は、この本が指摘するまでもなく、少子化の始まった93年から十数年にわたって存在する問題である。本書は、万年非常勤講師や、就職浪人博士が隅々にはびこる状況を、近年の文科省の無責任な政策の問題点を含めて紹介していて、以前の問題が更に深刻化していることを教えてくれる良書である。ただこの原因は文科省や学校の経営陣にも大きなウエイトがあると思うが、意志のはっきりしない学生側にも、「だまされた責任」はあるのではないかと思う。やりたいことがはっきりしないから、口車や雰囲気に乗せられて院生になり、中身のないまま修了してしまうのではないか、そんな気もするのである。また、本書にもあるが、下手に終身雇用にし、ろくに研究成果も出さずにのさばっている「教授」らが、優秀な研究者の発展の機会を潰している現実にも目を向けたい。私の知り合いにも20年で2本、それも小学生レベルの論文で、さらに著書の1冊は別の先生が代筆した、なんてレベルの「教授」様がいる。こういう寄生虫レベルの方々には、本書をしっかりと読んでいただき、日本の国益のためにも自ら身を退く勇気を持っていただきたいものである。また、本当に実力のある人には、専門に縛られず、他の可能性をどんどん試してもらいたい。そして、社会も年齢や学歴に関係ない受け入れ態勢を構築してほしいものである。
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